Conferenze e Seminari

Sulle tracce dell’apprendimento: segno, disegno, scrittura e tecnologia

Qual è il valore educativo e formativo dell’attività grafica? Quanta importanza diamo ai processi di questo articolato e graduale apprendimento che va dal vissuto all’astrazione e coinvolge lo sviluppo globale della persona? Qual è il ruolo del disegno e della scrittura nell’era della tecnologia e del digitale? 

Questa proposta può essere un seminario o un breve ciclo di incontri, rivolto a tutti quelli che hanno voglia di imparare giocando, oltre che a genitori, educatori, insegnanti, professori, bibliotecari, curiosi. Un’occasione per mettere in risalto la dimensione ludica del segno, per evidenziarne le caratteristiche percettive, espressive, emotive, relazionali, culturali. Scopriremo insieme quali atteggiamenti fanno evolvere la capacità di segnare e quali facilitano l’apprendimento naturale della scrittura e lettura. Sperimenteremo quanto è importante l’utilizzo del pensiero visivo per l’apprendimento: memorizzare, concettualizzare, prevedere. Valorizzeremo il disegno come strumento per immaginare, ma anche per sostenere la didattica. Parleremo di quanto è significativo e importante oggi scrivere a mano e insegnare alle nuove generazioni questa pratica.

Essere felice come un bambino che disegna

Seminario sul gesto grafico per valorizzare la dimensione ludica, espressiva e creativa del segno. Per sviluppare un nuovo sguardo e un nuovo atteggiamento verso il bambino che segna e disegna e che naturalmente scriverà.

Perché da piccoli tutti disegniamo e da grandi non lo facciamo più? Come possiamo favorire questo linguaggio espressivo e farlo evolvere per tutta la vita? Che significato ha il disegno nella formazione del bambino? Che valore diamo al disegno a casa e a scuola?

Attraverso semplici esperienze liberatorie condivise, senza giudizio, in un clima di fiducia e ispirandoci alle ricerche e al pensiero di Arno Stern sul disegno, approfondiremo il valore di questo linguaggio espressivo e faremo il punto sul nostro modo di approcciarlo. 

Si possono organizzare un seminario o un ciclo di incontri, rivolti a educatori e insegnanti, genitori e nonni, arte-terapeuti, pedagogisti e psicologi, e a quanti vogliono diffondere una cultura del benessere, basata su scoperta di sé, libertà, cooperazione e creatività.

I segni che raccontano storie

Un approccio alla scrittura attraverso gli albi illustrati che raccontano storie fatte di segni, forme, colori, suoni e movimento.

Si tratta di libri dentro cui possiamo trovare semplici ma significative esperienze di relazione e comunicazione attraverso segni, simboli, metafore, immagini, che riguardano il pensiero visivo, logico e anche il mondo interiore, la dimensione immaginativa e affettiva. Libri inclusivi, che possono aprire la porta della curiosità verso la scrittura e favorire la sua conquista in maniera divertente e motivante. Si prevedono momenti di presentazione e lettura di albi, e brevi laboratori o suggerimenti per realizzarli.  

Gli Incontri sono rivolti agli amanti dei libri, della lettura, della scrittura e a chi lavora in ambito educativo e artistico, a chi ha voglia di imparare giocando.

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